中國(guó)式家居环境管理(lǐ)之儿童房风水

顺天杂谈 2023-07-24 15:33:19 阅读量 ()

中國(guó)式家居环境管理(lǐ)之儿童房风水

孩子是家族的未来，父母的希望。如何让孩子健康成長(cháng)、學(xué)业有(yǒu)成、亲情融洽一直是父母们的理(lǐ)想追求。其实，这些问题都与家居环境，特别是儿童房的风水密切相关。

在家居环境中，儿童房象征父母的手脚，若无问题，是為(wèi)得心应手，将有(yǒu)助于家人成就更大的事业。反之，父母必然分(fēn)心因应，其手脚必将受到制约。要想孩子成長(cháng)顺风顺水，不妨来研讨以下三个问题。

一、选房原则

孩子卧室也叫儿童房、子女房，其房屋的选择是有(yǒu)讲究的。如一个孩子两代人同住，孩子住次卧，没有(yǒu)问题；三代人同住，孩子则应住离大门较近的房间。现不少家庭是祖辈住离大门较近的房间，孙子的房间在里面，祖辈给家人当牛做马，让孩子不分(fēn)人伦尊卑，毫无大家风范，实在得不偿失。祖辈在环境中无尊贵之感，何求孙子会出人头地，若干年后无非是一个循环。若有(yǒu)形讲规矩，无形讲轻松，则有(yǒu)望龙飞凤舞。如一儿一女，女儿应住离父母相对近的房间，儿子应住离父母相对遠(yuǎn)的房间；若同性，则大的离父母遠(yuǎn)，小(xiǎo)的离父母近。如此，则有(yǒu)利于提升孩子的担当精神和有(yǒu)强化人伦礼仪。子曰：“不學(xué)礼，无以立”。

当然，还可(kě)从方位来考虑孩子的房间。通常孩子宜住东南、东方、北方的房间，这些方位兴文(wén)利智，有(yǒu)助于孩子的學(xué)业。同时，还可(kě)结合孩子的命理(lǐ)综合分(fēn)析，但不能(néng)父母还在担当家庭重任时就把主卧让给孩子。如此，孩子容易自以為(wèi)是，损害亲情。有(yǒu)一家人，父母住楼下的次卧，儿子住楼上的主卧，问其儿子多(duō)少岁，父亲说20多(duō)点。遂断言：儿子不太听话。孩子父亲说：就是，给我惹了很(hěn)多(duō)祸。母亲在一旁感觉好奇，就问為(wèi)什么孩子会不听话。答(dá)：住房安排有(yǒu)问题，儿子住主卧，感觉他(tā)是主人，就不会把父母的意见放在心上。母亲问：怎么办。答(dá)：调过来，各归其位。如果，当时父亲回答(dá)，孩子很(hěn)董事，很(hěn)听话。那么下一个断言就是：孩子身體(tǐ)不好。因為(wèi)，本末倒置的安排一定有(yǒu)问题。

歌诀曰：何知儿女不听话，尊卑无序纲常垮。

二、兴文(wén)之法

孩子以學(xué)业為(wèi)主，成绩优秀、老师喜欢、同學(xué)认可(kě)是為(wèi)这个阶段的最佳状况。如何实现，方法有(yǒu)三：其一，孩子的书房或书桌居东南、东方、北方。其二，學(xué)习环境酌情选用(yòng)名著、文(wén)昌塔、玉印、水晶球、筆(bǐ)架山(shān)等物(wù)品强化气场。其三，孩子學(xué)习环境和居住环境营造簇拥显贵的气场。如床一定要有(yǒu)床头柜簇拥，凡是没有(yǒu)床头柜或床头柜不全者，孩子普遍成绩不好，自信不够。因為(wèi)，没有(yǒu)簇拥就没有(yǒu)贵气，没有(yǒu)贵气就没有(yǒu)成就，没有(yǒu)成就自然學(xué)习不好，自信不够。

儿童房的其它问题也需注意：如不能(néng)让厕所门对孩子的卧室门、不能(néng)有(yǒu)栋梁压床或压书桌、不能(néng)有(yǒu)尖角异物(wù)正对孩子的床和书桌等。

歌诀曰：若要孩子读书好，环境尊贵少不了。

三、精神永驻

凡有(yǒu)成就者，其精神无不强大。若能(néng)在孩子成長(cháng)环境里注入强大的精神力量，将会起到不可(kě)估量的作用(yòng)。比如在孩子的书房里挂一幅孔子像或在书桌上摆一尊孔子像，使孩子接通文(wén)脉根气，并让孩子知晓孔子的生平事迹和在中华文(wén)化上的伟大意义，教会孩子在特定的时间按一定的礼仪敬拜孔子。从而让孩子心中有(yǒu)圣人、有(yǒu)敬畏、有(yǒu)崇高。这无疑给孩子种了一颗高大尚的种子。切记，不能(néng)摆了孔子，又(yòu)摆老子、佛祖等。因為(wèi)，杂则不贵，不贵则无用(yòng)。

当然，还可(kě)用(yòng)家风、家训强化精神力量。如果家里有(yǒu)中堂或书房，将家风家训物(wù)化出来，让祖先优良传统，光辉事迹时常激励着孩子，无疑效果更佳。老天爷的安排是东方主文(wén)、西方主武，东方重精神，西方重物(wù)质。因此，东方人的家族传承一定要精神為(wèi)主，物(wù)质為(wèi)辅。孩子要优秀，精神要强大。